如何用SReading助力暨南/馬立平/部編教學

NGC NGC

【1】創建有關字的作業,作為學習暨南/馬立平/部編教材的複習。 

SReading和其他字卡作業不同的是我們把聽說讀寫系統的結合起來,學生作業互動性高,作業完成像遊戲攻關一樣,讓學生願意主動打卡完成,而且作業聽說讀寫結合,能夠很輕鬆高效的鞏固漢字。 

image.png 

 

【2】老師能夠調取同樂“字”的課件作為暨南/馬立平/部編教材字的補充講解資料。 

 

我們的字的課件包含PPT和 Teaching Notes,每個字包含讓學生理解字的意思,拓展文史哲科知識點,就像百科全書,激發學生學習的興趣,而不是為了認字而機械記憶。老師可以按照學生程度選擇適合的知識點講授,這種“字裡藏意”的方法讓學生真正學會使用字,而不只停留在背誦抄寫。 

image.png 

 

【3】老師能夠利用SReading的課件功能創建自己的Courseware, 大大提高上課的效率,比如 

 - 可以添加任意多媒體內容製作課件 

 - 可以上傳文章,我們的課件可以自動挑出沒有學過的生字,在閱讀中學新字,同時給學生展示的PPT可以一鍵顯示拼音,播放讀音,繁簡切換,非常方便。 

 - 還可以方便地選擇任一課的授課內容作為複習內容,在安排教學中很容易的設計溫故知新的環節。 

 

image.png 

Facebook X

相关文章

更多 產品中心 文章

把漢字織成網:SReading“關聯字”如何破解漢字教學難題

把漢字織成網:SReading“關聯字”如何破解漢字教學難題

好的工具,恰恰做到了尊重並放大人類的認知規律。SReading的“關聯字”功能,正是這樣一個工具 - 它讓每一個新學的字,都不再是孤島。

徐慧丽 徐慧丽
查看该分类更多文章